Misnah (2019) “PENDIDIKAN IPS BERBASIS KEARIFAN LOKAL DENGAN PENDEKATAN ETNOPEDAGOGY DITINJAU DARI PRESPEKTIF KURIKULUM”, Paedagogia: Jurnal Pendidikan, 7(2), pp. 161-172. doi: 10.24239/pdg.Vol7.Iss2.26.