PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI AKADEMIK PADA MTS NEGERI 2 BANGGAI
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan kinerja guru di MTS Negeri 2 Banggai Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019 setelah mengikuti supervisi akademik. Penelitian ini adalah penelitian tindakan sekolah. Subjek penelitian adalah guru di MTS Negeri 2 Banggai yang berjumlah 8 orang guru. Data kinerja guru pada penelitian ini dikumpulkan menggunakan kuesioner. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Indikator keberhasilan penelitian ini adalah: apabila rata-rata kinerja guru minimal pada kategori Tinggi, dan ketuntasan klasikal sebesar 90%. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa: penerapan supervisi akademik secara efektif dapat meningkatkan kinerja guru di MTS Negeri 2 Banggai Semester 1 Tahun Pelajaran 2018/2019. Hal ini ditunjukkan dari rerata kinerja guru sebelum penelitian sebesar 130,50 berada pada kategori sedang, meningkat pada siklus I menjadi 150,13 berada pada kategori tinggi dan meningkat lagi pada siklus II menjadi 167 berada pada kategori sangat tinggi
Downloads
References
Glickman, C.D., Gordon, S.P., and Ross-Gordon, J.M. (2007). Supervision and Instructional Leadership A Development Approach. SeventhEdition. Boston: Perason.
Mulyasa. (2007). Standar Komptensi Guru. Bahan Belajar Mandiri Musyawarah Kerja Kepala Sekolah. Dimensi Kompetensi Supervisi. Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik Dan Tenaga Kependidikan Departemen Pendidikan Nasional 2009
Mulyasa (2013). Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Musfah, Jejen (2015). Redesain Pendidikan Guru (Dalam Penerapan Teori dan Praktik). Jakarta : Prenada Media Group
Oliva, P.F. & Pawlas G.E. (2004). Supervision for Today’s Schools. 7th Edition. New Jersey: Wiley Publishing.
Rustaman, N & Rustaman A. (2001) Keterampilan Bertanya dalam Pembelajaran IPA. Dalam Hand Out Bahan Pelatihan Guru-guru IPA SLTP Se Kota Bandung di PPG IPA. Depdiknas.
Prihono, Herry. (2014). Model Supervisi Akademik Bebasis Evaluasi Diri Melalui MGMP Sekolah Untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru SMK Di Kabupaten Wonogiri. Educational Management. Universitas Negeri Semarang. Vol. 3 NO. 2
Quthub, Sayyid. (2009) Undang-undang Guru dan Dosen. Jakarta: Sinar Grafika.
Rosilawati, titik. (2014). Supervisi Akademik Dalam Upaya Peningkatan Motivasi Guru Menyusun Perangkat Persiapan Pembelajaran. Jurnal Penelitian Tindakan Sekolah dan Kepengawasan. Vol. 1, No. 2
Sahertian, Piet A. (2000). Konsep Dasar & Teknik Supervisi Pendidikan dalam Rangka Pengembangan Sumber Daya Manusia. Jakarta : PT Rineka Cipta.
Slameto (1995) Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
Sergiovanni, T.J. 1982. Supervision of Teaching. Alexandria: Associationfor Supervision and Curriculum Development.
Sudin, Ali. 2008. Implementasi Supervisi Akademik Terhadap Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar Se Kabupaten Sumedang. Jurnal Pendidikan Dasar. No.9
Susanto, Ahamad (2013). Teori Belajar & Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
The author agrees to the following conditions upon publishing a work to Paedagogia: Jurnal Pendidikan:
1. Each article is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. The author(s) recognizes that Paedagogia: Jurnal Pendidikan has the right to be the first to publish under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License. This license permits the copying and redistribution of this material in any form or format, as well as the composition, modification, and creation of derivative works of this material for any purpose, but Non commercial, as long as the author is credited with the original work.
2. Authors may submit articles separately or arrange for non-exclusive distribution of manuscripts previously published in this journal in other forms (e.g., to the author's institutional repository, publication in books, etc. ), provided that the manuscript is acknowledged as having been published first in the Paedagogia: Jurnal Pendidikan.
3. A copyright submission agreement must attach each approved manuscript prior to publication. You may obtain the form for the copyright submission agreement here (INA) (EN).
This work is licensed under a 