PEMANFAATAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR ABAD 21

  • Mulyono Pascasarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo
  • Ilham Ampo Pascasarjana IAIN Sultan Amai Gorontalo
Keywords: Kata kunci: Media, Sumber, Belajar

Abstract

ABSTRAK

Artikel ini bertujuan  untuk mendeskripsikan tentang pemanfaatan sumber dan media belajar di era modernisasi dan globalisasi seperti di abad ke 21 ini, pendidikan menjadi semakin penting untuk menjamin peserta didik memiliki keterampilan (life skills). Hal ini sesuai dengan tuntutan abad 21 dimana peserta didik harus memiliki kompetensi berpikir dan belajar. Kompetensi-kompetensi tersebut diantaranya adalah kompetensi komunikasi (communication), kolaborasi (collaboration), berpikir kritis dan memecahkan masalah (critical thinking and problem solving) kreatif dan inovatif (creativity and innovation). Dalam  pesatnya perkembangan IPTEK menuntut berbagai perubahan mendasar termasuk perubahan dalam memanfaatkan penggunaan media dan sumber belajar. Sehingga dengan adanya media dan sumber belajar yang lebih bervariatif, maka akan menjawab berbagai permasalahan pembelajaran sehingga akan menciptakan tujuan hasil pembelajaran yang lebih maksimal.

Kata kunci: Media, Sumber, Belajar

 

ABSTRACT

 

This article aims to describe the use of learning resources and media in the era of modernization and globalization such as in this 21st century, Education to be more and more important to guarantee the member of education to have skills (life skills).It is in accordance with the 21st century pursuit , where they should have the competence of thinking and learning. Those competences are such as competence to communicate, collaborate, think critically, solve problems, and to be creative and innovative. Along with rapid development of Science and Technology it pursue many basic – changes including the changes in utilizing the use of media and learning resources.So that with the media and learning resources that are more varied, it will answer various learning problems so that it will create a goal of learning outcomes that is more leverage.Keyword: Media, Resources, Learning

References

Adam Steffi dan Taufik SyastraMuhammad, Pemanfaatan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi InformasiBagi Siswa Kelas X Sma Ananda Batam, (CBIS Journal, Volume 3 No 2, ISSN 2337-8794, Tahun, 2015)
AkromMizanul, Pendidikan Islam Kritis, Pluralis dan Kontekstual, (Bali: Mudilan Group), 2019
ArifinZaenal, HandoyonoNurcholish Arifin, Pengaruh inquiry learning dan problem-based learning terhadap hasil belajar PKKR ditinjau dari motivasi belajar, (Jurnal Pendidikan Vokasi: Universitas Negeri Yogyakarta, Vol.6 No.1, Tahun 2016)
ArsyadAzhar, Media Pembelajaran, (Jakarta: Rajawali Pers), 2010
Arysad,. Media pembelajaran.( Jakarta: Rajawali Press), 2017
BambangWarsita,Teknologi Pembelajaran Landasan & Aplikasinya , (Jakarta: Rineka Cipta), 2008
HafidH. Abd., Sumber dan Media Pembelajaran, (Volume 6 Nomor 2 Tahun 2011)
Hamid Darmadi, Pengantar Pendidikan Era Globalisasi, Konsep Dasar, Teori, Strategi,dan Implementasi Pendidikan Era Globaliasi, (Jakarta: An1mage),2019
Hammadin. Goresan Pena Cekgu, (tt:Guepedia Publisher,tth)
Hosnan, Pendekatan Saintifik dan Kontekstual Dalam PembelajaranAbad 21 (Kunci Sukses Implementasi Kurikulum 2013), (Bogor: Ghalia Indonesia), 2014
Kadir, Abdul dan TriwahyuniTerra CH., Pengenalan Teknologi Informasi, (Yogyakarta:tp), 2013
Konsep Pendidikan Tradisional dan Modernhttps://cetelogi.com/konsep-pendidikan-tradisional-dan-modern/ (Dikutip Tanggal 20 April 2020)
LarmerJohn, MergendollerJohn, BossSuzzie, Setting and Standar for Project Based Learning, (Alexandria VA USA : ASCD), 2015
MohantyJagannath,Educational Technology, (New Delhi: Deep & Deep Publications PVT, LTD), 2005
NamirohSiti, SumantriM. Syarif, SitumorangRobinson, Peran Multimedia Dalam Pembelajaran, Prosiding Seminar dan Diskusi Nasional Pendidikan Dasar (Jakarta : Pascasarjana Pendidikan Dasar, Universitas Negeri Jakarta), 2018
PurnaningsihPari, Strategi Pemanfaatan Media Audio Visual Untuk Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Inggris, (Jurnal Informatika Universitas Pamulang Vol. 2, No. 1, Maret 2017)
Rusman , Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi danKomunikasi Mengembangkan Profesionalitas Guru, (Jakarta: Rajawali Pers), 2011
S. MerrittFrederick, AmbroseJames, Building engineering and systems design, (New York: Van Nostrand Reinhold), 1990
SilmGerli, Tiitsaar Kai, Pedaste Margus, C ZachariaZacharias, PapaevripidouMarios,Teachers’ Readiness to Use Inquiry-based Learning: An Investigation of Teachers’ Sense of Efficacy and Attitudes toward Inquiry-based Learning,( Jurnal Science Education International Volume 28 ¦ Issue 4: 1 Institute of Education, University of Tartu, Estonia, 2 Department of Educational Sciences, Research in Science and Technology Education Group, University of Cyprus, Cyprus, tth)
Umar, Media Pembelajaran Klasik Sampai Modern, (Lampung: Institut Agama Islam Negeri Metro), 2019
____, Media Pendidikan: Peran dan Fungsinya dalam Pembelajaran, (Jurnal Tarbawiyah Volume 11 Nomor 1 Edisi Januari-Juli 2014)
WekkeIsmail Suwardi dan BusriMat, Kepemimpinan Transformatif Pendidikan Islam: Gontor, Kemoderenan, dan Pembelajaran Bahasa, (Sleman: Deepublish : Budi Utama), 2016
Published
2021-01-04
How to Cite
Mulyono, & Ampo, I. (2021). PEMANFAATAN MEDIA DAN SUMBER BELAJAR ABAD 21. Paedagogia: Jurnal Pendidikan, 9(2), 93-112. https://doi.org/10.24239/pdg.Vol9.Iss2.72